上位学与下位学例子

上位学与下位学区别案例？上位

一、含义不同：

上位学习：也称总括学习，学下在认知结构中原有的位学几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的上位观念是从属观念，而新学习的学下观念是总括性观念。

下位学习又称类属学习，位学是上位指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的学下适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的位学意义。

二、上位关系不同：

上位学习：新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，学下新学习的位学内容便与学生认知结构中已有观念产出了一种上位关系。

下位学习：归属到认知结构中原有的上位概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的学下意义。